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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》意见征集

楼主#
更多 发布于:2010-03-09 17:11
 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/zhuanti/2010zqyj/
呼应教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的公开征求意见活动,残联本周五召开特殊教育征求意见会议,欢迎大家在本周四前提出意见和建议。
共三条:
第十章
特殊教育
(二十八)关心和支持特殊教育。特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。提高残疾学生的综合素质。注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神。加强残疾学生职业技能和就业能力培养。
各级政府要加快发展特殊教育,把特殊教育事业纳入当地经济社会发展规划,列入议事日程。
(二十九)完善特殊教育体系到2020年,基本实现地市和30万人口以上、残疾儿童较多的县都有一所特殊教育学校。鼓励和支持各级各类学校接受残疾人入学,不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平,加快发展残疾人高中阶段教育,重视职业教育,加快推进残疾人高等教育发展。因地制宜发展残疾儿童学前教育。大力开展面向成年残疾人的职业培训。
(三
十)健全特殊教育保障机制
。国家制定特殊教育学校基本办学标准、地方政府制定生均公用经费标准。加大对特殊教育的投入力度。鼓励和支持接收残疾学生的普通学校为残疾学生创造学习生活条件。加强特殊教育师资队伍建设,采取措施落实特殊教育教师待遇。在优秀教师表彰中提高特教教师比例。加大对家庭经济困难残疾学生的资助力度。逐步实施残疾学生免费高中阶段教育。
因为一样的遭遇,所以我们站在一起. 因为一样的孩子,所以我们的生活充满挑战. 因为有你们的爱.所以有了这个家! http://weibo.com/405358372
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1楼#
发布于:2010-03-09 17:13
多谢大家!根据大家的意见,统一为如下提议: 在第三十健全特殊教育保障机制这一条中,在“采取措施落实特殊教育教师待遇”后面,添加“普校随班就读教师应当享受特殊教育教师的特殊津贴。采取资源中心或资源教师巡回等模式来保障普校残疾学生随班就读质量”。 还有何意见与建议,欢迎提出!

建议二:不要把“特殊教育”单列一章,残疾人教育跟常人教育一个样,一个过程,前面的学前教育,义务教育,高中教育,职业教育,高等教育,继续教育,民族教育各章中,都应该纳入残疾人,包含残疾人。以保障残疾人的基本平等权利。应该从学前至高等,都能形成特殊教育的独立体系。
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2楼#
发布于:2010-03-09 17:44
美国《残疾人教育法》和《不让一个孩子掉队法案》
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3楼#
发布于:2010-03-09 22:31
新残疾人保障法里提到给特殊教育的教师特殊津贴,但对于普校负责特殊需要孩子的教师则没有,因此很难提高这些教师的积极性

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4楼#
发布于:2010-03-10 17:08
寒江无月14:31:15
一.听障孩子教育去向
听力有障碍的孩子,在幼年时期佩带助听设备,经过大量的语言训练,他们能根据听、看掌握说、读、写、简单辨听的的方法。具有说、读、写、简单辨听能力,若后续的教育跟上将逐步缩小与正常孩子的差距,脱离聋哑走入正常群体,经过培养教育将成为一个自实其力的劳动者,为家庭和社会做出贡献。
在过去十聋九哑的错误理念指导下,人们一直认为聋人除了手语,口语对他们没有意义。随着科技的进步、随着人类素质的提高,随着千百万聋儿父母艰苦卓绝的努力,他们的孩子佩带助听设备不但实现聋儿母亲一个普通的愿望叫一声“妈妈”。如今很多听障孩子都在使用口语和大家交流,这样大大提高了他们接受信息的能力,也为他们象正常儿童一样接受教育提供了前提条件。
聋而不哑的孩子去哪里接受少年、青年时期的教育,是聋儿父母共有的一个问题。渴望生活在正常群体或许是每个人的愿望。所以有语言基础的聋儿父母全力要求孩子去正常普通小学、中学接受教育。但是这些孩子毕竟是有听力残疾的听障孩子,他们一生都不能回避的现实是听不到、分辨不清所有声音。所以他们需要关注和帮助,他们需要一些略懂听障孩子康复理念的老师对他们做一些帮助○1,他们就能和正常孩子一样快乐的生活。
二.目前存在的问题
1.昂贵的助听设备、幼儿期的语言康复使聋儿家庭生活不堪重负
助听设备分为:助听器和人工电子耳蜗。
助听器价格一般¥2000.00元--¥30000.00元不等,目前全部是国外品牌。分为数字型和模拟型两种,数字助听器音质柔和辨听更容易,所以家长以及康复训练老师一般建议为孩子选配这款助听器,相对来说价位比较高,一般一只都在¥10000.00元以上。而且这种设备不是终身的,老化需要更换。配戴需要耳模和电池这些易耗品。
电子耳蜗目前进口品牌价位一般在¥150000.00—¥300000.00元不等,聋幼儿使用的都是进口品牌,初次投入都在¥160000.00元以上, 由于电子耳蜗的复杂性比较大,配件比较多,所以日常的耗费也相对较大。言语处理器需要更新换代,后续费用也不是一个小数目。
2.语言康复训练投入,语言康复机构上海的小小虎、北京中国聋儿康复学校乃至地方县市级的康复机构,由于办学理念和出资机构的不同质量良莠不齐,收费差别悬殊很大。一般每年的康复训练投入每个家庭大概都在¥8000.00元—¥100000.00元。
3.幼儿康复训练需要家长陪同,面临一个人没有收入的局面。
所以聋耳家庭为孩子的付出一般是超过自己的能力的付出,首先要肯定的是他们的父母没有遗弃这些孩子,而且积极在为孩子的康复努力,不惜一切代价为孩子未来作着奋斗,他们不管能力多大,不管孩子康复结果如何,他们的善良、勤劳永远都是我们民族的骄傲。为了孩子叫一声妈妈,成千上万次的诱导孩子发音,难道仅仅是为了孩子叫声妈妈吗?不她们都有一个淳朴而高贵的愿望---不让自己的孩子成为社会的负担,让他们成为社会有用的人。就这样他们辞去工作、他们卖掉房子、他们不惜卖掉身体的器官去为孩子的康复作着努力,
他们自己的生活没有质量、他们自己的生存环境日渐恶劣,可是他们为了孩子无怨无悔。默默的看着孩子的点点滴滴的进步痛并快乐着。                 每当听到一个聋孩子的成功,我首先想到是孩子的父母,一路是怎么走过来的?每当看到一个个聋孩子在各自的领域里为社会作着贡献的时候,我为我们的国家因为有这样的公民感到骄傲。当经济发展的大旗插遍神州大地的脚脚落落的时候、当为人民服务的口号成为历史的时候、当学雷峰成为人们口头的笑话时候,在这里,在这群人里他们没有惟利是图,而是互相帮助,互相关注,相互搀扶一路挥洒着泪水和汗水走过来,他们感动着我,震撼着我的灵魂。这群人就是想让孩子聋而不哑,而做着奉献的那群人,为民族的强盛而默默奉献的聋人父母!
  4.康复后续教育
   就读普通小学中学
三.建议
1.助听设备的适当补贴;
2.随班就读的质量
3.聋人就业

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发布于:2010-03-11 10:05
今天上午要结稿,有什么想法请大家尽快
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发布于:2010-03-18 15:07
太好了,我们的努力终于看到了花开,虽然还有些地方不能尽如人意,但这已经是个成功,我代表我们所有的孩子以及他们的爸爸妈妈,象杨洋主席说声感谢,感谢您为我们的付出与努力!
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